“人教微研”在线阅读

    《课程·教材·教法》精彩推荐

    从规范教学秩序到构建学生发展的有效教学机制
    摘要:我国70年教学组织形式变革经历了从规范教学秩序到构建学生发展的有效教学机制等几个阶段。虽经不断变革,表现形式多样,但班级授课制一直是基本形式。教学组织形式拓展了空间,呈现出...

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    《中国教育科学(中英文)》精彩推荐

    李吉林情境教育体系的“厉害”之处
    【摘要】李吉林情境教育体系可以称得上我国基础教育界首次由一线教师创构的教育体系。它是一个完整的教育体系,涵盖了先进深刻的教育思想、科学鲜活的教育理论和灵动高效的教育实践。这一项...

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    《中小学教材教学》精彩推荐

    强化四种意识,用好统编语文教科书
    摘要:要用好统编语文教科书,需加强四种意识:正确认识单元主题,把握语文要素,发挥好“双线组元”的优势;充分认识单元的独特价值,尝试打通各单元,强化前后勾连意识;理解单元的设计意...

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    《小学语文》精彩推荐

    从精神上回归童年
    摘要:《一起长大的玩具》是一组与玩具、游戏有关的散文。玩具是人们童年的快乐记忆,陪伴一代代人长大,“贯注着中华民族传统文化的血液”。玩具在人们不断的怀念中增添新的蕴意。成人要保...

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    《少儿国学》(中高年级)精彩推荐

    长风破浪会有时
    俗话说:“有志不在年高,无志空活百岁?!币馑际牵阂桓鋈擞忻挥兄鞠?,不在于年龄的大??;一个没有志向的人,即使活一百岁,也只是虚度光阴而已。由此可见,中国传统文化是非常重视“志向”...

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    《少儿国学》(低年级)精彩推荐

    人民教育出版社
    俗话说:“有志不在年高,无志空活百岁?!币馑际牵阂桓鋈擞忻挥兄鞠?,不在于年龄的大??;一个没有志向的人,即使活一百岁,也只是虚度光阴而已。由此可见,中国传统文化是非常重视“志向”...

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